回
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日程
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内容
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講師
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1
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5月13日
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コミュニケーションの発達とその障害
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奈良女子大学
麻生 武
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2
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5月20日
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| 講師からのひとこと |
コミュニケーションのもとは人と人が共鳴しあうことです。イライラすることも喜びもうつり
がちです。それを土台にヒトはすごい世界を作り上げたのです。
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3
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5月27日
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発達障害と子育て支援
～ 診断と障害受容を再考する ～
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大谷大学
矢野のり子
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4
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6月 3日
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| 講師からのひとこと |
発達障害とは何か。わからなさを受けとめるということも含めて、障害受容について考えたい。
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5
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6月10日
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障がいのある子を支える保育と保育支援
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京都府立大学
服部 敬子
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6
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6月17日
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| 講師からのひとこと |
自我の発達と集団づくりという観点から、障がいがある子どもたちを含む保育について考え、
保護者や他の専門職とどのように連携し支援していくかを考えます。
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7
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6月24日
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特別支援教育の取り組み
～ 家庭・学校でのサポート ～
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京都府教育庁指導部
特別支援教育課
鋒山 智子
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8
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7月 1日
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| 講師からのひとこと |
ＬＤ、ＡＤＨＤ、高機能自閉症などを含めた特別支援教育におけるサポートのあり方を考えま
す。
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9
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7月8日
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性と思春期 からだと心が育っていくとき
～障害児とのかかわりから見えてくるもの～
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ハートブレイク思春期研究所
黒瀬 清隆
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| 講師からのひとこと |
性の発達は障害の有無に左右されるものではありません。子ども達の性に関する言動を彼らの
視点に立って考えてみませんか？
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10
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7月15日
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障害者の地域生活支援と就労支援
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大阪府立大学
三田 優子
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11
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7月22日
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講師からのひとこと
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障害者の地域生活や就労支援の具体例を紹介しながら、障害を持っていても地域で一人一人が
望む生活を実現するために、どのような支援が求められているかを考えます。
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